ЖИВОТ НАШИХ ПРЕДАКА

Authors

  • Милијана Петровић ОШ ,,Вук Караџић“ Стојник Аранђеловац Author

DOI:

https://doi.org/10.5937/

Keywords:

пројектна настава, кооперативно учење, учење путем открића, димензије мишљења у пројектној настави

Abstract

Пројектна настава је иновативни облик рада у настави који ће омогућити креативни приступ наставном процесу. Погодна је за израду малих пројеката – истраживачких радова ученика који укључује и међупредметне интеракције, негује тимски рад и партнерски однос свих учесника пројекта, поспешује развој истраживачких, организационих , комуникацијских и критичких способности ученика. Савремени дидактичари истичу да је пројекат метода решавања проблема која уводи ученике у истраживање и проналажење, те и писано или вербално извештавање о истом. Оваква настава ученицима омогућује да буду активни у процесу учења, а тиме им се даје прилика да уче са разумевањем.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2025-11-12

How to Cite

Петровић, М. (2025). ЖИВОТ НАШИХ ПРЕДАКА. Methodology in Education: Theory and Practice, 20(2), 347-360. https://doi.org/10.5937/