ЖИВОТ НАШИХ ПРЕДАКА
DOI:
https://doi.org/10.5937/Keywords:
пројектна настава, кооперативно учење, учење путем открића, димензије мишљења у пројектној наставиAbstract
Пројектна настава је иновативни облик рада у настави који ће омогућити креативни приступ наставном процесу. Погодна је за израду малих пројеката – истраживачких радова ученика који укључује и међупредметне интеракције, негује тимски рад и партнерски однос свих учесника пројекта, поспешује развој истраживачких, организационих , комуникацијских и критичких способности ученика. Савремени дидактичари истичу да је пројекат метода решавања проблема која уводи ученике у истраживање и проналажење, те и писано или вербално извештавање о истом. Оваква настава ученицима омогућује да буду активни у процесу учења, а тиме им се даје прилика да уче са разумевањем.
Downloads
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2017 The Methodology Theory and Practice

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.