METHODS OF LEISURE TIME IMPLEMENTATION OF STUDENTS TODAY
DOI:
https://doi.org/10.5937/Keywords:
leisure time, students, leisure time activitiesAbstract
Leisure time is a social phenomenon, to whom increasing attention is being paid today. In this article are presented the results of the empirical research, which had for a goal understanding how today's leisure time is spent, in order to introduce possible improvements and improve students ways of spending leisure and make them more quality. The sample included 120 examinees, 85 women and 35 males. For the purposes of this research, a descriptive and survey method were used. The results obtained indicate that in students leisure time passive activities are the most common. Leisure time activities, like sport, cultural and artistic activities, reading books are not as much present in examinees' leisure time. Analysis of the obtained data it comes to the conclusion that students don't spend leisure time in a healthy, creative and quality way. Improving students' leisure time, social institutions should pay considerable attention organizing seminars, workshops and tribunes, with a goal of pointing out the importance of leisure time to the development of an individual.
Downloads
References
1. Будимир-Нинковић, Г. (2011). Едукација наставника за организовање слободног времена ученика. У М. Арнаут (прир. и ур.), Едукација наставника за будућност, (1043-1050). Зеница: Педагошки факултет.
2. Будимир-Нинковић, Г. (2000). Слободно време студената, Зборник радова Учитељског факултета, бр. 5/2000. Јагодина, 45-54.
3. Будимир-Нинковић, Г., Попов, С. (2016). Педагогија. Јагодина: Факултет педагошких наука.
4. Dumazedier, J. (1962). Vers une civilisation du loisir? Paris.
5. Илишин, В. (2009). Слободно вријеме студената: (не) усклађеност идеалног и стварног. У М. Андријашевић (прир. и ур.), Управљање слободним временом садржајима спорта и рекреације Загреб, Кинезиолошки факултет Свеучилишта у Загребу.
6. Jenkins, J. M. & Pingram, J. J. (2003). Encyclopedia of Leisure and Outdoor Recreation. London: Routledge.
7. Јешић, Д. (2000). Породица и слободно време младих. Београд: Учитељски факултет.
8. Јешић, Д. (2008). Домска педагогија. Јагодина: Учитељски факултет.
9. Коковић, Д. (2008). Начин живота и слободно време. Нови Сад: Факултет за спорт и туризам.
10. Мијатовић, М. (2014). Могући начини организовања слободног времена младих. Истраживања у педагогији, 4(2), 37-47.
11. Микановић, Б. (2010). Васпитање за слободно вријеме и у слободном вријемену. Бања Лука: Филозофски факултет.
12. Пантић, З., Стаматовић, М. (2018). Рекреативна активност студената Високе школе струковних студија за васпитаче у Шапцу. Синтезе - часопис за педагошке науке , књижевност и културу, (13), 51-65.
13. Превишић, В. (2000). Слободно вријеме између педагогијске теорије и одгојне праксе. Напредак, год. 141 (4), 403-411.
14. Росић, В. (2005). Слободно вријеме – слободне активности. Ријека: Библиотека Едуцо.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2019 The Methodology Theory and Practice
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
