DIGITAL COURSES WORLD AROUND US BETWEEN TEACHING CONTENTS AND FIRST-CLASS OUTCOMES
DOI:
https://doi.org/10.5937/Keywords:
informatics-developing teaching, digital textbook, standardsAbstract
The '2000 Classroom' Pilot Project - 'Digital Classroom / Digital Competent Teacher - Introducing Electronic Textbooks and Digital Educational Materials' started in September 2018 with the aim of contributing to the development of digital competence of teachers and students. The main objective of the research was to examine what standards the digital textbooks in the World Around Us subject meet and to what extent. Our intention was to use the descriptive method to discover and review the situation by analyzing three digital textbooks and to obtain information that is important for improving the quality and organization of the World around us. At present, in our educational school system, digital textbooks are being used in parallel with paper textbooks more as an electronic supplement to the textbook. Analyzing the representation of standards in digital textbooks, we found that all digital textbooks analyzed in a large percentage over 80% meet the basic standards in a large percentage, which is satisfactory.
Downloads
References
1. Влада Републике Србије (2012): Стратегија развоја образовања у Србији до 2020. године (бр.107/ 2012). Београд РС: ,,Службени гласник“;
2. Вилотијевић, М., Мандић, Д. (2015): Управљање развојним променама у васпитно-образовним установама, Учитељски факултет, Београд;
3. Вилотијевић, М., Мандић, Д. (2016): Информатичко-развијајућа настава у ефикасној школи, Српска академија наука, Учитељски факултет Београд;
4. Грдинић, Ђ., Бранковић, Н. (2005): Методика познавања природе и света око нас у наставној пракси, Култура, Бачки Петровац;
5. Закон о уџбеницима Републике Србије (2015): ,,Службени гласник РС“ бр. 68/ 2015;
6. Ивић, И., Пешикан, А., Антић, С. (2001): Приручник за примену метода активног учења-наставе, Институт за психологију, Београд;
7. Михаиловић, Б., Николић, И. (2019): Утицај методе игре на трајност знања, умења и навика у настави света око нас. Методичка теорија и пракса часопис за наставу и учење, бр. 1/ 2019, стр. 7-20, Vol.13 година XIX, Београд;
8. Mikk, J. (2000): Textbook: Research and writing. Frankfurt: Peter Lang;
9. МЕКСТ (Јапанско Министарство просвете, културе, спорта, науке и технологије) (2017) Резултати истраживања о тренутној ситуацији информација о образовању у школи.
10. Николић, С. (2019): Дигитални уџбеници предмета Света око нас између наставног садржаја и исхода у првом разреду, Међународни научни скуп: Програмске (ре)форме у образовању и васпитању – изазови и перспективе,Учитељски факултет
11. OECD (2009): Beyond Textbooks: Digital Learning Resources Systematic Innovation in the Nordic Countries. Paris: OECD Publishing;
12. Правилник о стандардима квалитета уџбеника и упутство о њиховој употреби ,,Службени гласник РС“ , бр. 42/ 2016 и 45/ 2018;
13. Плут, Д. (2003): Уџбеник као културно-потпорни систем, Завод за уџбенике и наставна средства, Београд;
14. ,,Службени гласник РС“ бр. 107/ 2012;
15. ,,Службени гласник РС“ бр. 68/ 2015;
16. Шћепановић, Д., Лечић Цвтковић, Д., Марић, Ф. (2018): Дигитална учионица/ дигфитално компентентан наставник – увођење електронског уџбеника и дигиталног образовног материјала, Завод за унапређење образовања и васпитања: Београд;
17. Шеховић, С., Прушевић Садовић, Ф. (2019): Промене у организацији и садржајима наставе, Међународни научни скуп: Програмске (ре)форме у образовању и васпитању – изазови и перспективе, Учитељски факултет: Београд;
18. Свет око нас С. Јоксимовић ,,Фреска” Београд 2018. године;
19. ,,Маша и Раша” Свет око нас З. Гаврић и Д. Миловановић ,,KLETT” Београд 2018. године ;
20. Свет око нас Љ. Стокановић, Г. Лукић и Г. Субаков Симић ,,Нови Логос” Београд 2018. године;
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2019 The Methodology Theory and Practice
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
